探究式教育唤醒创新

  • 探究式教育唤醒了学生的好奇心、好奇心和目标。它引出证据表明我们需要展示学生的技能和他们对新标准的理解。对于教师来说,这意味着有必要学习如何创建课堂,向学生灌输探究和创新的动力,这是他们在校外取得成功所需的动力 

    那么什么是探究式教育?作为一名教师,您如何掌握它?  

    探究式教育仅仅意味着,如果我们希望学生改变世界,教师必须改变课堂以促进探究和创新。探究式教育是让学生为我们生活的不断变化的世界做好准备,并为他们在 21 世纪的职业生涯做好准备st Century. 

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    探究式课堂

    为了将这种方法充分运用到下一个层次,教师需要修改他们的 教室安排 向学生灌输他们取得成功所需的探究和创新动力。为此,教师可以利用 20% 的时间、天才时间和基于项目的学习,让学生更具创造力、好奇心、学习投入和自我激励——我们需要这样的人来推动社会向前发展。  

    20% 的课堂创新时间

    课堂上的 20%,或天才时间,是一个想法,意思是每周给学生一个小时,让他们专注于他们想要的任何事情。这个概念起源于商业世界,始于 3M 公司,该公司允许员工将 15% 的时间用于自己的项目。这个概念后来被谷歌采用并增加到 20% 的时间。例如,这导致了 Gmail 的创建。 

    在传统的学习环境中,教师计划课程并指导学生设定目标。但是现在有些人正在尝试基于激情的学习,让学生每周花一个小时在他们选择学习的东西上。 

    探究式教育如何运作

    最近的一篇文章在 G监护人 解释了这是如何工作的。 Adam Schoenbart 老师的文章解释了他如何通过让学生每周有一节课专注于他们热衷的事情,将基于激情的学习付诸实践。孩子们集思广益,他们想把重点放在许多基于职业抱负或大学学习的想法上。结果包括研究殖民火星的可能性、双语对大脑的影响、足球建立社区的力量、音乐如何影响青少年心理以及二十一点的统计数据等主题。 

    学生必须每周交作业,并且有截止日期提交简短的博客文章,更新 Schoenbart 的进度,并撰写带注释的参考书目。这些检查点帮助 Schoenbart 评估进度并提供一致的反馈。调查结果显示了他们的学习成果。学生必须选择如何展示他们的最终项目,提交范围从演示文稿到视频和网站。
    例如,一位戏剧俱乐部的学生就如何成为一名成功的演员采访了专家。她创建了一个网站,为想要从事演艺事业的学生分享资源、建议和专业知识。一些学生调查了警察种族主义和偏见在执法中的作用。他们研究了这个话题并采访了当地警察,了解它如何影响社区。 

    探究与创新资源

    MG游戏网站手机版这个主题的首选资源 - 课堂探究与创新 由 A.J. Juliani – 提供简单的方法来实现这些想法,同时满足 Common Core 标准,并且仍然留出足够的时间进行内容指导。  

    Juliani 的书有以下特点: 

    • 探究式学习的好处研究  
    • 与共同核心州标准的联系 
    • 来自该领域的故事和例子 
    • 在不同年级使用 20% Time、Genius Hour 和 PBL 的激动人心的想法 
    • 为您的新教学准备家长和管理人员的提示 
    • 扩展您的知识并在该领域不断学习的想法。 
    • 每章的课堂应用程序,包括示例项目和资源。 
    • 您现在可以在课堂上使用的可复制材料的奖励内容,例如学生清单、问题、课程和单元计划 

    全面和创新的教育

    探究式学习与标准或成绩无关。这个概念是MG游戏网站手机版授权学生拥有他们的学习。许多老师发现,当学生关心或兴奋时,他们会做得更多,做得更好。这个想法是,太多的学生学习是微观管理和控制的。通过允许学生从事他们​​选择并对其充满热情的项目,可以创建全面的教育。 

    您是一位老师,想详细了解如何实施这种课堂管理吗? 方法?