教师今天必须了解的顶级技术工具

  • 这是一个技术工具的世界,如智能手机、平板电脑、笔记本电脑、台式机和笔记本电脑、云、协作、社交网络、电子出版、电子书和混合学习。现在,教师比以往任何时候都更需要了解此类工具在课程中的应用情况。

    这些技术工具,在具有一定的学习意愿的同时,将有助于教师轻松接受并接受向 21 世纪课堂不可避免的转变的教学法。它们是共同核心标准的核心,学生是主动的而不是被动的学习者。

    这些技术工具也与 谷歌课堂,它使用云端硬盘、文档和文件夹等 Google 应用程序来提升所有各方(包括教师和学生)的课堂体验。

    • 知情!

      注册以获取有关课程、赠品、影响教育的新闻和研讨会的更新。

    这包括存储和共享文件、创建和编辑 Google 文档、幻灯片和表单,以实现快速反馈和交互式协作。这也意味着教师可以规划使用 Google 文件共享功能的学习体验 驾驶 促进讨论。

    需要帮助来引导不情愿或新手使用技术的教师了解更新的技术工具和资源。现在有一门课程可以做到这一点。

    教师可能是技术的日常用户——发送电子邮件、浏览网页并使用计算机执行基本的课堂管理任务,例如评分、出勤、查看评估分数、进行一些在线研究和创建基本文档。

    但这位老师可能还没有跨越教学和技术融合的界限,以满足当今社交、协作和创意数字学生的需求。

    本课程使用“面向低技术教师的酷技术工具”一文,引导参与者了解基本工具,包括网络访问、笔记本电脑和移动设备,然后通过吸引和授权资源、创造性地研究以学生为中心的这些工具的使用和协作资源以及社交学习和网络资源。

    “随着我们社会中技术集成的不断增加,教师拥有数字时代专业人士的技能和行为至关重要,”教授该课程的乔赫兹说。

    学习技术工具目标

    本课程的参与者将有机会了解并展示他们对各种有助于创建以学生为中心的课堂体验的技术工具和在线资源的理解。

    这些机会包括使用技术工具了解以下内容

    • WebQuests 的基础知识以及如何创建使用 WebQuest 来补充课程的基本计划
    • 博客和 wiki:参与者将在现有博客和 wiki 上发表评论 基本工具,例如网络访问、笔记本电脑和移动设备
    • 云计算的工作原理。参与者将内容发布到现有的云文档
    • 基本工具,例如网络访问、笔记本电脑和移动设备
    • MG游戏网站手机版在线混合课堂学习网站
    • 从计算机屏幕捕获内容以用于教程
    • 创建在线可共享的多媒体文件、海报或演示文稿
    • 制作MG游戏网站手机版单个主题的在线音频广播节目类文件
    • 使用在线社交出版网站发布和阅读从年轻到年老的作家的作品
    • 随时从任何具有在线功能的设备上协作处理项目
    • 开发用于课堂讨论和研究的简单动画化身对象
    • 创建专业级别的视频演示文稿以在线发布
    • 教育工作者使用通用和安全的社交网站

    课程参与者将在完成作业后与讲师互动,将作业发布到共享讨论论坛,并查看、编辑和创建在线文档和项目。

    如果您想了解更多MG游戏网站手机版在课堂上使用在线工具以及它如何与 教室安排,查看完整说明 这里.