暑期课程为教师提供了一个良好的开端

  • 更多教师利用暑假 教师在线课程 为来年做更好的准备。

    对学生来说,暑假代表着放学已久的休息时间。然而,对于教师来说也是如此。而一个 教师暑期学校 课程是在为秋季做准备的同时混合一些优质休假的理想方式。

    研究表明,有效的教育者与教育者准备的深度之间存在直接关联。众所周知,当今对教育工作者的要求往往没有为这种深思熟虑的自我反思和课程开发提供额外的时间。

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    这就是为什么许多教师利用暑假磨练自己的专业技能,同时获得宝贵的专业信用,这可以等同于职业发展和更高的薪水。它可以在不牺牲其他夏季活动(如旅行)的情况下完成。

    反思的时间

    “暑期课程让教师、管理人员和辅导员有时间反思旧做法,研究新做法,并将所有这些结合起来,因为他们创造了有助于他们在课堂上更有效的项目,”教师丽莎约翰逊鲍尔斯说。 “从本质上讲,学生获胜是因为老师有时间真正地‘磨砺锯子’”。

    “我的时间”

    老师们说,在暑假里投入一小段时间专注于专业教育和同伴互动,比在接下来的一年里苦苦挣扎更可取。专业的学分暑期课程让教师带着新鲜的课程和新的热情回到课堂。

    “教师需要坐在大学教室里学习知识和技能的日子已经结束了。今天,我们每天 24 小时都可以访问世界上几乎所有的知识,”约翰逊-鲍尔斯说。 “作为教师,我们需要的是时间来获取知识并充分利用它。暑期课程就是这个工具。 “

    她补充说,该课程允许教师听取他们同时代人的意见,尤其是在教育范式的变化方面。 Johnson-Bowers 将这门课程描述为“我的时间”。

    她说,暑期课程就像是教师的“天才一小时”或“创客空间”。这是了解他们感兴趣的一切并将这些知识付诸行动的机会。 “在暑假结束时,老师们已经充电完毕,准备出发了。”

    她说,当当今课堂发生如此巨大的变化时,这是必要的。相似 继续教育 对于律师而言,教师可以通过了解最新趋势和想法而受益。

    适应课堂变化

    她说:“共同核心和新一代科学标准的兴起,因州测试的压力和新的毕业指南而变得复杂。” “添加技术、混合式学习和 1:1 课堂,您就足以将教师推向边缘或至少退出教学。”

    成为一名有效的教育者需要时间。教育工作者努力创造有效吸引学生的课程;这需要的时间超出了传统上学日所分配的时间。

    老师们说,这种类型的准备使教育工作者能够准备好、自信和热情地迎接学年。它允许教育工作者与其他专业人士合作,规划有效的课程并创建材料和资源以加强教学。本课程提供了直接处理您的年级或内容的绝佳机会。

    准备充分

    教育工作者将有时间思考他们以前的教学,并通过广泛的课程规划和设计将基于研究的教学策略与他们的实践相结合。允许教育工作者在夏季改进他们的实践将使教育工作者从新的一年开始就做好充分准备以满足学生的需求。

    与专业人士合作是教学专业的重要组成部分。 EDUX 9940 让教育工作者有机会与他们的年级和/或学科和/或学校团队合作,以解决缩小成绩差距的方法。

    “暑期课程让老师有机会退后一步,看看大局。然后他们可以开始做出他们需要做出的改变,以便最有效地为他们所在地区的学生服务,”约翰逊鲍尔斯说。

    “为了使暑期课程成为他们的礼物,教师需要做很多事情才能改变范式,”她说。 “暑期课程是教师们一直在寻找的奖励和灵感,以帮助他们完成必要的改变。”

    MG游戏网站手机版暑期课程

    教师将做以下工作:

    ➢ 利用基于研究的教学策略来规划有效的课程

    ➢ 准备符合共同核心、地区或州标准的学习单元

    ➢ 反思以前的课程并改进它们以更好地满足学生的需求

    ➢ 将 21 世纪的技术工具融入课程

    ➢ 参与文献研究,以了解符合州/地区目标和/或个人职业发展计划的教育研究

    ➢ 分析学生数据以计划教学或设计干预措施

    ➢ 实施基于研究的课堂设计,以最大限度地提高学生在教学环境中的参与度

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