课堂纪律和焦点管理

  • 课堂管理是教师面临的最大挑战之一。

    老师们说,学生比历史上任何时候都更容易分心。那么可以做些什么呢?

    课堂上的问题可能包括有行为问题的学生无法学习,从而占用了课堂其他成员的时间。数字设备也可能是一个问题,患有多动症和其他诊断出的注意力问题的学生也是如此。

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    教室可能是一个很难传达信息的地方。

    那么这是如何修复的呢?如何有效地实现更好的课堂管理?开发课堂管理计划以维持秩序和促进教育目标的最佳方法是什么?

    所需的一系列课堂管理技能因学校和课堂而异

    课堂管理讲师 Matt Heglie 说,教师必须首先了解他们需要学习的技能,然后在日常生活中优先考虑这些技能。这可以通过专业成长MG游戏网站手机版,千赢游戏官网手机版、研讨会和教师合作来实现,”他说。

    他说,对于初学者来说,重要的是要了解没有两间教室是相同的,也没有一刀切的课堂管理方法。教师必须学会适应给予他们的环境。但是,可以遵循一些准则来确保最大程度的管理和生产力。

    课堂管理是个案

    “所需的一系列课堂管理技能因学校和课堂而异,”黑格利说。

    专家表示,任何计划或计划都必须关注学生参与计划的公平明确的课堂规则和后果。教师们说,最重要的是,参与会给他们一种主人翁感。

    计划必须与MG游戏网站手机版学生纪律的合理哲学相一致。最重要的是,规则必须是现实的,而不仅仅是基于恐惧。威权方法似乎不适用于今天的学生。因此,课堂管理理念必须专注于提高社交技能。

    管理专家表示,最终,教师必须采用双赢的方法。这需要提出问题——我应该有多少规则?应该执行什么类型的规则?他们应该是可见的吗?课堂“座右铭”能否取代规则?我的教室可以没有规则地运作吗?这些才一点点。

    Heglie 说,许多教师知道该做什么,一些教师在年初就建立了良好的惯例和协议,但他们必须继续为学生树立榜样并加强他们的期望。他说教师必须灵活,随着时间的推移相应地调整策略。

    例如,参加他这样的MG游戏网站手机版,千赢游戏官网手机版的教师可以期望对他们的教学风格有更深入的了解,这是成功的一步。

    “教师将探索各种领导风格及其有效性,”他谈到自己的MG游戏网站手机版,千赢游戏官网手机版时说。 “他们将有机会反思他们目前的做法。他们将学习当前有效的策略,这将证明对他们的理智和学生的成果很有价值。”

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