EDUO 9871:在您的学校实施创客空间

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    创客空间通过修补和创造促进学习,并且与学习者本身一样独特和多样化。艺术和手工艺、科学和技术与创造力、创新和游戏的结合,它们正迅速成为每所学校的重要组成部分,尤其是学校图书馆。

    课程目标

    在本课程中,参与者将有机会:

    • 更好地认识和理解在教育中整合创造力和创新的重要性
    • 更好地认识和理解设计和实施创客空间的过程和挑战
    • 在他们的学校实施创客空间

    与 CCS 或其他专业标准的课程关系

    创客空间通过其非常多样化和创造性的结构旨在鼓励意想不到的结果。它们还可以设计为包括专门由以下标准指导并符合以下标准的课程活动:

    • 社会服务中心
      • 解决问题
      • 批判性思考
      • 问题识别
      • 有效的思想交流
      • 创意的评估和提炼
    • ISTE
      • 有能力的学习者
      • 数字公民
      • 知识建构者
      • 创新设计师
      • 计算思想家
      • 创意沟通者
      • 全球合作者

     

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    讲师

    凯西·史密斯

    B.A., M.Ed.在课程和教学中

    中等教育工作者 25 年以上;专上教育工作者 10 年以上。

    通过创造性教学和个性化学习进行教育转型的热情拥护者。

    凯西努力与她的学生建立积极的关系,并感到很荣幸能成为一名“教师中的老师”。

    不教书时,Kathy 喜欢阅读、旅行,尤其是她的四个孙子孙女。