EDUO 9838:学术考察教育旅行课程(旅行领导或陪伴)

现在注册

    可用的信用选项:2 或 3

    2 学分/学分 = 150 美元,3 学分/学分 = 225 美元

    注册说明*

    A. 旅行注册,学术考察 (AE):

    1. 在注册课程之前,您必须首先通过 AE 网站注册学术远征教育旅行:www.academicexpeditions.com。在下拉菜单“即将到来!探险,然后单击“立即注册!”按钮。
    2. 注册后,您将收到来自 AE 的注册确认和“欢迎”电子邮件。

    B. 注册 课程, 多米尼加加州大学 (杜):

    1. 选择学分数量并在 DominicanCAonline.com 上在线注册。从主菜单中点击“按学科分类的课程”,然后点击“教育旅行”。向下滚动到您通过 AE 网站注册的学术探险之旅。点击阅读课程并注册。
    2. 您将收到来自大学的验证电子邮件,确认您已注册该课程。

    *笔记: 强烈建议您在注册前获得主管部门的事先批准。

    要求:

    1. 2 个研究生学分的作业:

    A. 参加所有旅行前、旅行中和旅行后的会议。

    B. 完成所有旅行计划和领导/伴侣要求,包括事前和事后
    首要职责。

    C. 简要描述所访问的每个站点和您的职责。讲述您个人如何为旅行的成功做出贡献。涵盖以下主题:

    • 这次经历对你的教学有什么帮助?尤其是,解释这种经历如何与您的特定学科领域或教育标准(例如,共同核心、下一代科学标准、社会研究标准、STEM 等)或作为专业教育者的角色相一致?
    • 什么会使这次旅行经历对我更有价值?
    • 选择您访问过的三个最具教育价值的网站,并解释原因。
    • 在适用的情况下包括带有简要说明的照片。
    • 与同行分享您在旅途中学到的信息并征求他们的反馈

    2. 3 个研究生学分的作业:除了上面的第 1 项,做“A”和“B”或“C” 以下。

    A. 选择您访问过的至少 3 个特定站点,并为每个站点编写详细的课程计划,就好像您要在教育环境中使用所学知识一样。在您的课程计划中指明与共同核心、州或地区标准一致的地方。

    B. 从上面的“A”中选择一课并教授课程。然后,写一份 1 -2 页的总结和对课程的评估。讲述成功之处,如果有的话,如果您决定再次使用该课程,您会做出哪些改变。授课后获得管理员签名。

    C. 展示您从旅行经历中学到的东西以及它如何对您的教学和
    学生学习:

    • 教师介绍
    • 员工培训
    • 部门共享
    • 家教介绍
    • 其他

    为您的演示文稿撰写摘要和评估(1-2 页)。在您的演示之后获得管理员的签名。

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    讲师

    玛丽·卢·瓦尔尼

    学士学位

    30年以上教学经验。

    课程开发者,写作教学的在职领导者。

    讲授基于标准的教学、最佳实践和策略的发展课程。