EDUO 9799:基于游戏的学习

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    通过在课堂上创造游戏机会来增强幼儿课程。探索与课程相一致并得到研究支持的将游戏嵌入课堂的选项。实施用于观察和评估游戏的清单,并获得支持学生学术和社交情感发展的策略。参与者根据研究开展基于游戏的活动,并反思幼儿课堂的结果。

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