EDUO 9788:超越项目:真实调查

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    课程大纲

    重新考虑在课程中使用项目。开展真实的、开放式的调查,促进更高层次的思维技能和学生参与。探索如何使用这些真实的调查来推动学习并为您的学生建立有意义的联系。

    课程目标

    • 探索传统的结业项目和调查之间的差异
    • 访问、探索和评估四类真实调查
    • 在每个区域为您的教室开发项目创意
    • 用一个或多个班级实施一项新的真实调查
    • 反思经验

    课程作业

    每个模块都包含有关该主题的博客文章、文章和视频。提供模板以指导课程开发工作。参与者使用论坛来分享他们的发现、思考和实施想法。关键领域包括:

    • 基于项目的学习
    • 设计思维
    • 在课堂上修修补补
    • 服务学习
    • 最后

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    讲师

    保拉·亨德利

    B.A., M.Ed.在阅读教学中,M.Ed。在教育管理

    中学教师; K-12 技术指导和站点、地区和县级的专业发展; 21 岁。

    技术集成、教学设计和学习环境领域的独立顾问。

    Paula 喜欢帮助教师专业成长并反思他们的实践。

    Paula 的个人兴趣包括:旅行、阅读和园艺、志愿辅导和打高尔夫球。