EDUO 9751:参与、实施和评估

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    课程大纲

    本课程是题为“探究驱动教育”的三部分系列课程之一。探究式教育唤醒了我们学生的好奇心、好奇心和目标。此外,它还引出了我们需要展示学生技能和他们对新标准的理解的证据。通过参加本系列的三门课程,您将学习如何创建课堂,向学生灌输探究和创新的动力他们需要在学校门外取得成功。该系列的另外两门课程是:

    • EDUO 9750:查询介绍
    • EDUO 9752:创新战略

    尽管探究入门不是其他两门课程的先决条件,但它确实为它们提供了基础。本课程需要与完成本系列第一堂课所需的两本书相同的书籍。这两本书是 A.J. 的课堂探究与创新。 Juliani 和 Rx for the Common Core:Mary Boyd Ratzer 和 Paige Jaeger 实施探究式学习的工具包。这些书籍可在以下网址购买 www.amazon.com.

    在参与、实施和评估 EDUO 9751 课程中,您将学习如何设置基于探究的课堂。您还将了解探究如何促进学生参与以及如何将评估用作学习工具。

    课程目标:

    完成名为“参与、实施和评估”的课程后,您将展示或表明:

    • 如何通过探究让学生参与学习
    • 如何开始在您的课堂和/或学校实施探究式教育
    • 如何使用评估来加强探究式教育并改善学习

    课程作业:

    1. 参与

    对于第一个作业,您将反思学生当前的参与程度以及您当前如何促进他们参与的做法。此外,您将展示您对如何使用查询和学生所有权来鼓励学生参与的知识。

    2. 实施

    在完成第二个作业时,您将反思课文中的想法以及您可以在课堂上实施的设想。此外,您将通过更改您当前教授的单元来展示您在课堂上实施探究的能力。

    3. 评估

    在本节中,您将展示您创建评估的能力,这些评估不仅可以评估进度,还可以促进学习。

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    讲师

    瑞安·皮克特

    学士、硕士在咨询临床学校心理学

    K-12 学校心理学家 20 年以上。

    大学专业发展协调员、开发人员和讲师 16 岁以上。

    “我为帮助教育工作者提高学生学习能力,同时将热情带入他们的课堂而感到自豪。”

    Ryan 喜欢与家人和朋友共度时光,尤其是在户外。他最喜欢的活动包括单板滑雪、高尔夫和徒步旅行。