EDUO 9748:充满激情的课堂社区

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    课程大纲

    欢迎来到 EDUO 9748 热情的课堂社区。本课程由加州多米尼加大学与教育发展与服务部联合创建,是名为“激情驱动教育”的三门课程系列的一部分。研究表明,在整个测试和问责时代,学生和教师一直在失去学习热情。许多学生完成学业只是为了获得足够的分数以获得好成绩或避免父母的后果。我们需要用真正的学生参与和对学习的热爱来取代这种“合规”教育。这门特殊课程旨在为您提供工具,帮助您培养一个蓬勃发展、充满激情的学习者社区,他们每天都对上学感到兴奋。通过满足本课程的要求,参与的教师将获得加州多米尼加大学(一所完全认可的大学)的研究生水平扩展学分的两个学期学分。该系列的另外两门课程是:

    • EDUO 9747 师生情
    • EDUO 9749 充满激情和参与性的课程计划

    尽管教师和学生的热情不是其他两门课程的先决条件,但它确实为它们提供了基础。教师和学生的激情、充满激情的课堂社区以及充满激情和参与性的课程计划都需要以下两本书:戴夫·伯吉斯 (Dave Burgess) 的《像海盗一样教》和安吉拉·迈尔 (Angela Maier) 和艾米·桑德沃德 (Amy Sandvold) 的《激情驱动的课堂》。这些书可以在以下网站购买 www.Amazon.com.

    课程目标:

    完成名为 Passionate Classroom Communities 的课程后,您将展示或表明:

    • 与学生建立融洽关系的重要性
    • 与学生建立融洽关系的策略
    • 具有创造性和保持激情、参与度和热情水平的策略,以使您和您的学生完全沉浸在学习过程中。
    • 如何在课堂上创建一个充满激情的学习社区

    与 CCS 或其他专业标准的课程关系

    本课程符合以下专业教学标准: http://www.cde.ca.gov/pd/ps/index.asp

    • 参与和支持所有学生的学习
    • 为学生的学习创造和维护有效的环境
    • 理解和组织学生学习的主题
    • 为所有学生规划教学和设计学习体验

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    讲师

    瑞安·皮克特

    学士、硕士在咨询临床学校心理学

    K-12 学校心理学家 20 年以上。

    大学专业发展协调员、开发人员和讲师 16 岁以上。

    “我为帮助教育工作者提高学生学习能力,同时将热情带入他们的课堂而感到自豪。”

    Ryan 喜欢与家人和朋友共度时光,尤其是在户外。他最喜欢的活动包括单板滑雪、高尔夫和徒步旅行。