EDUO 9413:每位教师的课堂策略:多动症、自闭症、行为、注意力和调节的感官处理解决方案

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    PreK-4th 年级教师获得知识,以有效解决和管理由 ADHD、自闭症和感觉处理障碍引起的行为、注意力和调节问题。与患有这些或类似障碍的学生一起学习立即在课堂上使用的策略。直接从课程教科书的作者、职业治疗师那里学习如何有效地组织课堂并调整活动以更好地满足当今课堂人群的需求。

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    讲师

    卡罗琳·卡塔拉诺

    M. S., OTR/L 在职业治疗

    拥有 20 年经验的 K-8 年级普通和特殊教育。

    儿科私人诊所的所有者。

    我的目标是为教育工作者提供相关课程,弥合教师知识和治疗师知识之间的差距。我希望你感到有能力去接触星星!

    就我个人而言,我喜欢无偿工作,包括为当地的非营利性私立学校撰写赠款、徒步旅行以及与我的孩子在户外度过时光。