EDUO 9207:教授技巧写作的基础:评估写作特征

  • 学期学分/学分: 3
  • US $447
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    A 部分,第 1 部分 - 介绍

    欢迎来到技能写作基础教学课程,这是由加州多米尼加大学分部设计的一系列课程 继续教育.本课程支持实施通用核心锚定写作标准。 本系列课程将通过使用以下写作特征,一次一个方面地为系统的写作教学奠定基础:

    • 想法
    • 组织
    • 语音
    • 选词
    • 句子流畅
    • 会议和演讲

    通过学习和使用这些特征词汇代码,教师和学生将对如何评估和改进写作有一个共同的理解。这种方法有助于使写作教学更易于管理。

    使用写作的特点有助于充分利用练习写作的机会。在当今以标准为基础的教育环境中,非常重视准备年度测试,教师必须仔细选择他们的重点。帮助学生一次磨练一个特质,让发展中的作家有时间更深入地审查和评估他们的作品,从而提高写作水平。

    本课程符合 Common Core College 和 Career Readiness Anchor 写作标准。它特别支持 CCR #4,产生清晰连贯的写作,和 CCR #5,发展和加强写作。使用写作的特点可以促进写作学习、高阶思维、解决问题和批判性思维、分析和讨论,这是共同核心所要求的。

    这门三单元课程,评估特征写作,是五门课程系列中的第一门。它奠定了系列基础,是其他四门课程的先决条件。它介绍了所有特征,并侧重于评估在教学和学生写作表现中的作用。

    该系列的其他课程有:

    • 思想和组织(2 学分)
    • 在写作中寻找声音(2 学分)
    • 选词选择(2 个单元)
    • 造句流畅(2 学分)

    会议和演讲的特点融入到所有课程中,并将通过您提交的课程作业的质量来证明。

    以下书是完成课程必不可少的:
    通过 6 特征写作评估和指导创造作家,Vicki Spandel,Pearson Allyn & Bacon,第 5 版。 (ISBN 020561910X)

    请注意: 作业中的特定页码参考了第 5 版,不会与任何其他版本匹配。

    A 部分第 2 部分 - 一般说明和说明

    在开始 B 部分的课程作业之前,请执行以下操作:

    • 阅读课程目标——A 部分第 3 部分
    • 阅读所有作业
    • 阅读常见问题 (FAQ) – 第 A 部分第 4 部分
    • 完成作业的所有部分
    • 保存您提交的所有课程作业的副本以供记录。

    在提交令人满意的课程作业后的三十天内,您将收到加州多米尼加大学的官方免费成绩单。成绩单将邮寄到您注册时我们存档的地址。有关成绩单的问题,请致电 800-626-5080。有关该系列其他课程的信息,请访问 www.DominicanCAonlne.com/。

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