EDUO 9027:教师图书学习俱乐部

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    课程大纲

    阅读书籍并讨论它们对学生和教师来说很重要。在讨论一本书的内容时,我们通常会从这本书中获得比您自己阅读更多的信息。

    • 通常,作为学校团队阅读一本书也可以成为实施新策略或让整个团队保持一致(双关语)的有用方式。认可书籍的书目提供了一系列有益于课堂、学校、地区和社区发展的书籍。本课程鼓励教育工作者腾出时间相互探索一本书的内容,以便在专业人士围绕一个重点话题进行对话时获得收益。

    本课程可以针对不同的书籍多次参加。本课程的其他部分将按如下编号。第一节 EDUO9021、第二节 EDUO9022、第三节 EDUO9023 等。

    课程目标:

    在本课程中,参与者将有机会:

    1. 阅读影响当前教育问题的重要书籍

    2. 思考和分析书中的想法

    3. 研究和评论作者与本书主题相关的生活经历。

    4.通过创建探究问题加深对书中概念的理解

    5. 创建与您在其他读者在线小组中的教育经历相关的MG游戏网站手机版该书的帖子,或在面对面的环境中与同事讨论和协作阅读中提出的想法

    6. 写一篇对阅读、综合和发布经历的回应,提出MG游戏网站手机版实施作者想法的可能性和可取性的论点

    完成步骤

    1. 组建“读书俱乐部”,一群有兴趣读书的教育工作者。

    2. 选择已批准的书籍列表(可在课程网站上找到)中的书籍,或在注册前联系讲师以获得批准。

    3. 确定与您的读书俱乐部会面的方法(面对面或在线讨论)、频率(您会面的频率)和会面的持续时间。如果您需要这方面的帮助,教师将很乐意就此提供意见。

    4. 阅读本书,参与讨论,完成下面的作业。将正念练习(冥想)带入任何课堂 EDUO 9702 1.12.17 第 2 页

    5.参加读书俱乐部的所有会议是非常重要的。如果错过了小组会议,则需要以某种方式弥补出席人数。有两种主要方法可以弥补这一点。

    • 如果您事先知道需要错过会议,则可以从会议要求阅读的主要观点或与您相关的任何观点进行书面总结,并让其他人向小组介绍,以便听到您的声音在会议中。
    • 将总结或关注点提交给本课程的讲师,以便计算您参加该会议的次数。

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    讲师

    埃里克·汤普森

    B.S., M.A. 佛教研究, M.S.数学

    9-12 公立学校 - 10 年;在线大学级别 - 8 年。

    目前是 CCCOnline 发展和技术数学以及学术成就的项目主席。

    专业热情 - 与在线教育合作,促进所有学习者都能接受的严格教育。此外,探索课堂内外的正念练习。

    个人:冥想、气功、园艺、酿酒/蜂蜜酒制作、徒步旅行/露营。